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A1.1 intensivo
Curso 244 (Del 26 de enero al 25 de febrero)
Unidades 0, 1, 2, 3, 4 y 5 Aula internacional 1 plus
- Los tests DELE y SIELE: https://examenes.cervantes.es/es/dele/que-es
https://examenes.cervantes.es/es/presentacion/siele
- La biblioteca: https://nyork.cervantes.es/en/library_spanish/library_spanish.htm
- Actividad cultural del instituto: https://nyork.cervantes.es/en/culture_spanish/culture_spanish.htm
Aula Internacional Plus 1 Campus Difusión Para docentes
Contenidos del curso
Tarea de Evaluación 1 Tarea de Evaluación 2
Glosarios Unidad 0 y Unidad 1
PDF Unidad 0 y Unidad 1
Fichas proyectables Unidad 0 y Unidad 1
Audios Unidad O y Unidad 1
Vídeo unidad 1
Fichas de trabajo Unidad 1
Transcripciones audios Unidad 1 y Unidad 0
Transcripción vídeo unidad 1
Soluciones Unidad 1
Autocorregible unidad 1
C l a s e 1
Presentaciones (actividad 1, página 10)
- Hola, me llamo Alicia ¿Cómo te llamas tú? - Me llamo....
- ¿Qué tal? ¿Cómo estás tu? - (Estoy) bien, mal, así, así-
Saludos y despedidas (actividad 3, página 11)
- ¿Qué tal? ¡Hasta pronto!
- ¿Cómo estás? ¡Hasta mañana!
- Buenos días, buenas tardes, buenas noches ¡Hasta luego!
Números del 1-10
El alfabeto (actividad 4, página 11)
¿Cómo se escribe Violán? - V-i-o-l-a-n.
Las cosas de la clase (actividad 5, página 12)
¿Cómo se dice esto en español?
¿Qué significa "mesa"?
Otras expresiones (actividad 6, página 13)
Tengo una pregunta
Lo siento, No sé... 😔
¡No comprendo nada!😱😱😱
¿Puedes repetir, por favor?
¿Puedes hablar más despacio?
Instrucciones:
Mira Escucha Lee Marca
Habla con un compañero Relaciona
Decir nombre, nacionalidad, profesión, edad (actividad 3, páginas 18 y 19)
Me llamo-Mi nombre es-Soy Alicia
Soy española, de las Islas Canarias
Soy profesora de español en el instituto Cervantes
Tengo 58 años
Género: profesiones y nacionalidades
Números 1-100
audio 3Artist Name
00:00 / 01:38
audio 2Artist Name
00:00 / 00:32
T A R E A para el miércoles, 28 de enero
Click en este documento: Unidad 1
- Ejercicios 2 y 3 (página 141)
- Ejercicios 12 y 13 (página 143)
- Ejercicios 15 y 16 (página 144)
- Ejercicio 26 (página 147)
C l a s e 2
PRESENTACIONES
- Hola, me llamo Alicia ¿Cómo te llamas tú? - Me llamo....
- ¿Qué tal? ¿Cómo estás tu? - (Estoy) bien, mal, así, así
Tranquilo-tranquila
Nervioso-nerviosa
Cansado-cansada
¡Mucho gusto! !Encantado o encantada!
DECIR NOMBRE, NACIONALIDAD, PROFESIÓN, EDAD
¿Cuál es tu nombre? (Yo) me llamo-Soy-Mi nombre es Alicia
¿Cuál es tu nacionalidad? (Yo) soy española de las Islas Canarias
¿Cuál es tu profesión? (Yo) soy profesora de español en el Instituto Cervantes.
¿Cuál es tu edad? (Yo) tengo 57 años
REPASO CON LA TAREA
PREGUNTAR Y RESPONDER (actividad 4, página 20) Unidad 1
FORMAL E INFORMAL
(TÚ) (USTED)
¿Cómo te llamas (tú)? ¿Cómo se llama (usted?
¿A qué te dedicas (tú)? ¿A qué se dedica (usted)?
¿De dónde eres (tú)'? ¿De dónde es (usted)?
¿Cuántos años tienes (tú)? ¿Cuántos años tiene (usted)
Más fácil ¿Cuál es tu nombre? ¿Cuál es su nombre?
¿Cuál es tu trabajo? ¿Cuál es su trabajo?
¿Cuál tu nacionalidad? ¿Cuál es su nacionalidad?
¿Cuál tu edad? ¿Cuál es su edad?
LOS PRONOMBRES PERSONALES
Yo
Tu (Vos)
El, ella, Usted Informal : Vos, tu
Nosotros, nosotras Vosotros, vosotras
Vosotros, vosotras Formal: Usted
Ellos, ellas, ustedes Ustedes
VERBOS SER, LLAMARSE, TENER
Soy Me llamo Tengo
Eres Te llamas Tienes
Es Se llama Tiene
Somos Nos llamamos Tenemos
Sois Os llamáis Tenéis
Son Se llaman Tienen
- Jugamos al "Veo, veo" con cosas de la clase. Vídeo.
- Veo, veo...
- ¿Qué ves?
- Una cosita que empieza por la letra "p".
- ¿Pizarra?
-¡Sí!
- ¿Cómo se dice?: ¿El tango es argentino o argentina? (Actividad 7, página 24)
- Palabras y expresiones favoritas (actividad 8, página 24)
- Personas interesantes (Actividad 9, página 27)
- Vídeo: "Los glotones" (Actividad 11, página 27)
Audio 4Artist Name
00:00 / 01:01
Audio 5Artist Name
00:00 / 00:23
AUDIO 6Artist Name
00:00 / 02:28
Tarea para el lunes, 2 de febrero
- Ejercicio 7, página 142
- Ejercicio 9, página 143
- Ejercicios 17 y 18, página 145
- Ejercicios 21 y 22, página 146
- Ejercicio 25, página 147
Remember to check the answers in Soluciones except for exercise 25, which we will cover in class.
A FUN SUGGESTION 😜🤓🥳 Record yourself on your cell phone and introduce yourself (name, profession, nationality, age, where you live, etc.). This video can inspire you and has several examples. Send me the video to my email address: aliciaviolan@gmail.com
Audios Unidad 2
Fichas proyectables Unidad 2
Fichas de trabajo Unidad 2
Transcripciones audios Unidad 2
Transcripciones vídeos Unidad 2
Soluciones Unidad 2
Autocorregible
Glosario
C l a s e 3
- LA TAREA ¿preguntitas?
- ASPECTOS DE LA CULTURA HISPANA (Actividad 1, página 29)
la historia, la vida nocturna. la naturaleza
la comida, la literatura los pueblos y las ciudades
el arte, el cine la música
- ACTIVIDADES DE OCIO (Actividad 2, página 30)
Ir a un concierto, una exposición, ... Salir-ir a + verbo en infinitivo (cenar, comer...)
Ir al cine, al teatro..., a la playa Salir con amigos
Ir de (sustantivo) noche, de compras, excursión... Salir de noche
Hacer un curso de teatro, un intercambio, fotos, etc...
Jugar a videojuegos, al baloncesto, al fútbol, etc.
Escuchar música pero escuchar a mi amiga
Cocinar, leer, ...
CONTRACCIONES
A el = al
De el = del
- GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS (Actividad 4, pág. 32, ficha proyectable 2)
Los nombres terminados en "A" son normalmente femeninos: película, revista, coida, playa, ...
Los nombres terminados en "O" son normalmente masculinos: teatro, cruso, trabajo, diccionario, diario...
Los nombres terminados en "E" son masculinos y femeninos: coche, cine, clase, serie, ....
- LOS ARTÍCULOS (Actividad 5, pág. 32)
- Determinados (el, la, los, las) ESPECÍFICO: "El libro de mi amiga" (I know the book i speak about)
- Indeterminados (un, unos, unas, unas). NO ESPECÍFICO: "Un libro de español" (it can be "any book")
Tienen el mismo género y número con el sustantivo: El libro Un libro
La clase Una clase
Los trabajos ¡¡Unos trabajos
Una revista Unas revistas
- CONJUGACIÓN VERBOS REGULARES (Actividad 6, pág. 33, proyectable 3)
Los infinitivos en español terminan en AR, ER, IR.
Se elimina AR, ER, IR para conseguir la raÍz (steem) y después se añaden las terminaciones.
Hablar: Habl-
Comer: Com-
Vivir: Viv-
AR ER IR
Hablo Como Vivo
Hablas Comes Vives
Habla Come Vive
Hablamos Comemos Vivimos
Hablais Comeis Vivis
Hablan Comen Viven
ALGUNOS VERBOS IRREGULARES
Ser: soy, eres, es, somos, sois, son Hacer: hago, haces, hace, hacemos, haceis, hacen
Estar: estoy, estás, está, estamos, estáis, están Saber: se, sabes, sabe, sabemos, sabeis, saben
Tener: tengo, tienes, tiene, tenemos, teneis, tienen Querer: quiero, quieres, quiere, queremos, quereis, quieren
Ir: voy, vas, va, vamos, vais, van Jugar: juego, juegas, juega, jugamos, jugais, juegan Salir: salgo, sales, sale, salimos, salis, salen Ver: veo, ves, ve, vemos, veis, ven
- ¿QUÉ HACEN ESTAS CUATRO PERSONAS PARA MEJORAR SU ESPAÑOL? (actividad 7, página 33)
T A R E A para el miércoles, 4 de febrero
- Ejercicios 5 y 6, página 149
- Ejercicios 9 y 10, página 150
- Ejercicios 13, 14, 15 y 16, página 151
OPCIONALES: ejercicios 17, 18 y 19, página 152
C l a s e 4 -
- ¡Holaaaa! ¿Cómo estás? Estoy estresado, cansado, feliz, nervioso, tranquilo, ocupado, preocupado...
- ¿QUÉ HACEN ESTAS CUATRO PERSONAS PARA MEJORAR SU ESPAÑOL? (actividad 7, página 33)
- ¿QUÉ QUIERES HACER EN EL FUTURO? (Actividad 8, página 34, ficha proyectable 6)
EL verbo 2 está en infinitivo: quiero leer, escribir, visitar lugares históricos, etc...
Es irregular en la vocal excepto en "Nosotros" y "Vosotros" (Hay muchos verbos con esta irregularidad)
QUERER ENTENDER JUGAR
Quiero Entiendo Juego
Quieres Entiendes Juegas
Quiere Entiende Juega
Queremos Entendemos Jugamos
Quereis Entendeis jugais
Quieren Entienden Juegan
- EXPRESAR MOTIVOS EN ESPAÑOL: ¿Por qué hablas español? (Actividad 9, página 35)
- Para + verbo en infinitivo (termina en AR, ER, IR) "Para viajar a Cuba" "Para hablar con mi suegra", etc...
- Porque + frase con verbo conjugado "Porque quiero viajar a Cuba" o "porque quiero hablar con mi suegra", etc...
- Por + sustantivo "Por placer, por trabajo, por la familia, por vacaciones", etc...
- ¿A qué país quieres ir y por qué? (Actividad 10, página 38)
- Repasar vocabulario (Página 36, ficha proyectable 8)
- ¿Qué quieres hacer en este curso? (Actividad 11, página 39)
- Vídeo "Turistas en Madrid" (Actividad 13, página 41) (Transcripciones de los vídeos)
- Yailing, una estudiante de español, nos habla de su relación con la cultura hispana (Actividad 12, pg. 40)
(Transcripciones de los vídeos)
- REPASO DE LAS UNIDADES 1 y 2
¡Jugamos al Kahoot! Repaso de las Unidades 1 y 2
1- Escribe Kahoot. it en Internet (Safari, Google...)
2- Escribe el número pin
3- Escribe tu nombre o apodo (nickname)
audio 10 mp3Artist Name
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