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Repaso B2 en línea (Otoño 2023)
        Curso 001 (Del 2 de octubre al 11 de diciembre)


Clase 1
- Conectamos. Nos conocemos.
- Propuestas de gramática y tu intención en este curso.
- Subjuntivo: Frases sustantivas. Doc
                Expresar sentimientos. 
                Correspondencias entre oración principal y oración subordinada.
- Notas de la pizarra
(Recordar que el lunes 9 de octubre NO HAY CLASE)

T    A    R   E    A
- Repasar conjugaciones (opcional, son ejercicios ONLINE, no es necesario imprimirlos, los haces directamente en tu ordenador):
                         presente de subjuntivo Click aquí (Soluciones al final)
                         p. perfecto de subjuntivo click aquí (Soluciones al final)
                         p. imperfecto subjuntivo: Click
- Ejercicios gramática DOCUMENTO
 AQUÍ tienes las soluciones de la tarea para que lo revises antes de la clase. 

Clase 2
- Conectamos.
- Dudas sobre la tarea. Documento.
- Hoy estudiamos el subjuntivo para expresar valoraciones y opiniones. Documento. EL USO DEL CELULAR ¿Qué te parecen estas imágenes?
 
 T    A    R   E    A- 
-Ejercicios en este documento. (Los cinco primeros son opcionales). Puedes ver aquí las SOLUCIONES
- Si no has escuchado la Canción del subjuntivo aquí la tienes.


Clase 3 
- Conectamos
- Dudas sobre la tarea. SOLUCIONES.
- Hoy estudiamos el subjuntivo para expresar opiniones. Documento


T    A    R   E    A- 
Ejercicios en este documento. 


Clase 4 
- Conectamos
- Dudas sobre la tarea. SOLUCIONES
- Subjuntivo con verbos de voluntad y mandato. Documento


T    A    R   E    A
Ejercicios en este documento. 


Clase 5 
- ¡Conectamos!
- ¡Estudiamos los pronombres personales de objeto directo e indirecto!. Usaremos 2 documentos PDF:
                           -Documento PRESENTACIÓN
                           -Documento CUADERNO DE ACTIVIDADES 
- Este vídeo puede ayudarte también
- Revisión de la tarea. Soluciones.
- Nos despedimos del subjuntivo ¡por fin! con el Vídeo "Las reglas del subjuntivo". Doc 

T    A    R   E    A                                             
- Ejercicios en este documento. 
- Opcional: podrías ver este vídeo sobre pronombres.
                si quieres volver a ver el cortometraje "Las reglas del subjuntivo"











Clase 6 
- ¡Conectamos!
- Dudas sobre la tarea. Soluciones.
- Seguimos con los pronombres de objeto directo e indirecto: Documento Word
-- Notas de la pizarra.
- ¿Conoces a Rosalía? A mi me encanta particularmente en la canción de abajo pero es espectacular cantando flamenco o como coreógrafa y artista de gran personalidad


T    A    R   E    A                                             
- Ejercicios en este documento.              
- Opcional: en la canción de arriba averigua qué clase de pronombres son las palabras marcadas: de objeto directo, indirecto o reflexivos.    


Clase 7 
- ¡Conectamos!
- Dudas sobre la tarea. Documento
- Seguimos con los pronombres de objeto directo e indirecto.
- Notas de la clase
- El Día de Acción de Gracias. ¡Gracias a la vida! Versión original.

T    A    R   E    A                                               
- Ejercicios en este documento  

 
Clase 8 
- ¡Conectamos! (Documento)
- Dudas de la tarea. Soluciones
- Práctica de pronombres: Documento
                                  El ejercicio 4
- La conjugación del indefinido e imperfecto. Practicar un poquito.
- Una canción "Zapatos Rojos" de Sebastian Yatra (y en inglés) y subtítulos

T    A    R   E    A                                                   
- Ejercicios en este documento    
                         (Soluciones)

 
Clase 9 
- ¡Conectamos!
- Tarea dudas.
- Documento: Indefinido 
                  Imperfecto
                  Imperfecto-indefinido

- Canción "Todos me miran" de Gloria Trevi.

00:1401:19

Tú me hiciste sentir que no …..(valer)
Y mis lágrimas cayeron a tus pies.
Me miraba en el espejo y no me………(hallar)                                 
Yo ……….(ser) sólo lo que tú querías ver.

Y me solté el cabello, me ……..(vestir) de reina,                          
me puse tacones, me …….(pintar) y era bella
y caminé hacia la puerta, te ………(escuchar) gritarme
pero tus cadenas ya no pueden pararme.
Y ….(mirar) la noche y ya no ……..(ser) oscura
era de lentejuelas.
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Clase 10 
- ¡Conectamos!
- Tarea soluciones
- Imperfecto-Indefinido. Documento.
- La historia del árbol y la mariposa: ¿Qué quieres "soltar" que ya no te sirve en tu aprendizaje del español? - Inseguridad                         
                                 - Miedo de hablar
                                 - Miedo de hacer errores (perfeccionismo)
                                 - No valorarme a mi misma
                                 - Pensar que otros lo hacen mejor que yo
                                 - No lo puedo hacer, no sé hacerlo
                                 - Falta de disciplina para estudiar
​
El vídeo del árbol y la mariposa.    
                       TAREA                                 - Ejercicios 9 y 10, página 160
  - Ejercicio 12, página 161



  - Ejercicio 15, página 162
  - Ejercicio 21, página 163



 
audio 57, aula 2Artist Name
00:00 / 01:00
Audio 10, aula 2Artist Name
00:00 / 01:31
                   t a r e a                             
-Si quieres, puedes enviarme una imagen interesante de tu fin de semana😃 (El sábado pasado no pude reservar mesa para cuatro en "La Taberna de Mourniño" porque estaba completo. Pero el domingo por la noche cené  con vino blanco "Albariño" (Los papás de Ringo me la regalaron. ¿No es curioso?)    
​​​​​​​​​​​-Ejercicio 17, página 162                                                    -Ejercicio 21, página 163                                          
 - Estudia y usa el vocabulario de ESTA FICHA que vimos.   en clase de las actividades 1 y 2 (páginas 52, 53 y 54)       
- Ejercicio 1, página 172 : BUSCA SÓLO 1 vivienda (no dos), Enviame el link de Internet del portal inmobiliario para ver la casa en clase.  Si quieres una casa en España puedes buscarla en estos portales:
www.tucasa.com

www.idealista.com

www.fotocasa.com

​

- Ejercicios 3 y 4, página 172                                      
 
   (Puedes enviarme el ejercicio 1 y 4 a mi correo para corregirlo)
                       (SOLUCIONES UNIDAD 4 AQUÍ)
 
OPCIONAL: Actividad 12, página 37 Vídeo: Nahui Olin.        
CLASE 9 
- LECTURA, VÍDEO y EJERCICIOS ANIMALES documento
                               C L A S E   8                           

-Describir viviendas, muebles y materiales. Opinar sobre la decoración, repaso verbos como "gustar" Audio (Actividad 3, página 55 y ficha proyectable 4 para practicar, ficha de trabajo 2 ampliar audio) Ejercicio 17, página 177 (gustar) y ejercicio 14, página 176 (repaso vocabulario)
- Ubicar muebles: preposiciones y adverbios. Repasar HABER (existencia) y ESTAR (ubicación) (Actividad 4, página 56, fichas proyectables 5 y 6 y ficha de trabajo 3 para practicar)
- Describir una casa, repaso ser, estar, dar a (Ficha de trabajo 4)
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                               C L A S E   9                          - ¡Hola hola- Tarea: repaso vocabulario (muebles y materiales) 
-Ser, estar, haber.
(Ficha de trabajo 4, ejercicio 10
- Estructuras para comparar (Actividad 6, página 58, fichas proyectables 8 y 9)
- Mi lugar favorito de la casa (Actividad 7, página 62)
- ¡KAHOOT!
- Autocorregible - 
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