¡Bienvenidos a B1.5!
                 (Curso 147- 5 de abril- 7 de junio)

                                         CLASE 1 (5 de abril)                                   

- ¡Reconectar!
- Expresar acuerdo o desacuerdo con algunas opiniones (Actividad 1, pagina 118) ¿Recuerdas la diferencia entre "también y tampoco? VALORAR
- Productos  inteligenes, ¿Sabes que son? Vídeo de la unidad 
- Decir para qué sirven algunos diseños (Actividad 2, página 120)
- Hablar de objetos. Audio. Transcripción del audio (Actividad 3, página 121)
- Canción del Subjuntivo´    
                                         
                                               TAREA PARA LA CLASE 2   

- Ejercicio 2, página 210 (Tenéis que escuchar otra vez el audio de la actividad 3, página 121. Los audios están en la pagina Difusión (https://campus.difusion.com) Si tienes problemas para acceder a ellos, dímelo.
- Elegir uno de los diseños de https://www.martinazua.com/  o de otro diseñador que te guste y hacer una breve presentación, sólo 3 o 4 frases usando estas expresiones
- Capítulo 10 "El camino de las estrellas". Preguntas. Contestar por escrito estas preguntas es opcional pero sí puedes valorar aspectos del capítulo. Por ejemplo "LO ENCUENTRO INTERESANTE", "LO VEO INSTRUCTIVO" O "LOS MARAGATOS ME PARECEN INTERESANTES"
        

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                                          CLASE  2 (12 de abril)                                  
- ¡Hola, hola!
- Repasamos un poquito lo que hicimos la semana pasada: Valorar y  describir objetos.
- Frases de relativo con preposición: - Preposiciones
                                                 - Actividad 4, página 122
                                                 - Ejercicio 5, página 212
- Frases de relativo con indicativo o subjuntivo; - Actividad 5, página 122
                                                                                                                                                    -  -Ejercicio 6, página 212
- Capítulo 10 "Un camino de estrellas". Castrillo de los Polvazares, ¿Cómo lo encuentras? ¿Y qué te parece el cocido? ¿Y qué te parecen los "maragatos"?

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                                                TAREA PARA LA CLASE 3                                                                     - Ejercicio 1 página 210 Utiliza alguna de las expresiones para valorar de aquí
- Ejercicio 4, página 211
- Ejercicios 5 y 7 página 212
- Ejercicio 3, página 211 (crea frases relativas como las del ejercicio 5, página 212)
- "El camino de las estrellas". Capítulo 11 Preguntas 

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                                            CLASE  3 (19 de abril)  

   ¡Hola, hola!
- Repasamos con la tarea: - Valorar  (ejercicios 1 y 4)
                                                              - Oraciones de relativo con preposiciones (ejercicio 5 y 3)
                                                              - Oraciones de relativo con indicativo o subjuntivo (ejercicio 7)
- Un poco más de práctica de oraciones de relativo con preposición. Ficha proyectable.
- Valorar y superlativos y otros gradativos. 
- Capítulo 11 de "Un camino de estrellas"

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                                                 TAREA PARA LA CLASE 4

-  Hacer estos ejercicios de oraciones de relativo. Incluye soluciones (OPCIONAL: ejercicios online)
- Describe  objeto favorito con 5 frases cortas con este vocabulario.  NO MENCIONES CUÁL ES. Tu compañero lo averiguará. (Envíamelo A MI CORREO PARA CORREGIRLAS)
- Ejercicios 15, 16 y 18, página 215
- OPCIONAL: Busca un traje de hombre o mujer que te agrade o desagrade muchísimo. No tienes que escribir nada. (Mándame la foto por correo)
- Capítulo 12 "El camino de las estrellas".  Preguntas. 

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                                               CLASE  4 (26 de abril)       

- Dudas de la tarea:  Ejercicios de las oraciones relativas.
                                               Superlativos  y otros gradativos (ejercicios 15, 16 y 18, página 215)
                                               Nuestros objetos favoritos
- Descripción de objetos (Actividad 7, página 124)
- Hablar sobre ropa y valorar vestidos  (Actividad 8, página 126)
          ¡Unidad 11!
- Ecoideas: opinar sobre diferentes propuestas. Lo de, lo que (Actividad 1, página 130).
- Contenido de la Unidad 11 (página 137).Vocabulario.(Ej. 15, pg.220 y online"sustantivos")
-Movimiento "Slow Food".  Película "El Olivo".(Actividad 2, página 132)
- Capítulo 12 "Un camino de estrellas" 

 

                                                  TAREA PARA LA CLASE 5

- Haz tu lista de palabras de la unidad 10 (ejercicio  19, página 215)
- Ejercicio 1, página 216 (Puedes usar "lo de + infinitivo")
- Actividad 3, página 133, SÓLO leer el apartado A y hacer el apartado B (es es un audio)
- Ejercicio 3, página 216 (se refiere al audio anterior)
- Memorizar este vocabulario y hacer ejercicio 15, página 220
- Capítulo 13, "Un camino de las estrellas" ¡Ya hemos llegado a Santiago de Compostela👍✌️!
OPCIONAL: más ejercicios de relativo online 

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                                               CLASE  5 (3 DE MAYO)    

- ¡Hola!
- Tarea   - Lo de, lo que ((ejercicio 1, página 216)
                   - Repasar este vocabulario, ejercicio 15, página 220) Vídeo​ de la unidad 
                  - Ideas verdes (Actividad 3, página 133)¿Qué te gustaría o podrías hacer?. Audio, ¿Qué consejos siguen y cuales no? (Ejercicio 3, página 216) Repasito de la conjugación del condicional 
- Mostrar acuerdo o desacuerdo con algunas ideas. Valorar situaciones y hechos (Actividad 4, página 134) y completar algunas frases usando esas estructuras (Actividad 5, página 134)
- Capítulo 12 "El camino de las estrellas". ¡Hemos llegado a Santiago! Romerías en Tenerife

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                                                  TAREA PARA LA CLASE 6

-Repasar la conjugación del condicional  en esta página web y hacer ejercicio 10, página 218
- Ejercicio 14, página 220 
- Ejercicios 17 y 19, página 221
- Ejercicio 5,  página 217  (Mándame la respuesta a mi correo para corregírtela)
- Actividad 6, página 135 (Es un audio)
- Capítulo 14 y último de  "El camino de las estrellas". Preguntas. 

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                                                    CLASE  6 (10 DE MAYO) 

 ¡Hola!
- Vocabulario (ejercicios 14, 17 y 19)
- Valorar hechos y situaciones: Ejercicio 5 y el audio de la página 217
                                                                          Practicar ejercicio 9
- Usos del condicional (Actividad 7, página 135 y ejercicio 12 para practicar)
- Lo de, lo de que (Actividad 8, página 136)
- Capítulo 14 "Un camino de estrellas"
(Para la próxima semana podemos comenzar "Biografías del Che" . ¿Quién fue el Che Guevara? ¿El romántico o el asesino? ¿El idealista o el contradictorio?  Viajaremos también  a Cuba, Argentina, Congo y Bolivia, allí donde intentó exportar la revolución)

 

                                                      TAREA PARA LA CLASE 7

 -Valorar noticias de la actividad 9, página 138. Tener en cuenta el vocabulario de la unidad (Mándame las respuestas para corregirlas)
- Ejercicio 7, página 217 (Audio). Puedes ver las transcripciones aquí.
- Ejercicio 8, página 218. Recuerda que también tienes las soluciones aquí.
- Ejercicios  12, página 219
- Capítulo 1 de "Biografías del Che": PREGUNTAS. Aquí tenéis la hermosa canción de la película "Diarios de una motocicleta" que le gusta tanto a Halina: "Al otro lado del río" de Jorge Drexler.

 

 

                                                    CLASE  7 (17 DE MAYO) 

- Repasamos tarea y la unidad 11; - Comentamos las noticias de la actividad 9, página 138
                                                - "Lo de, lo de que "(ejercicio 8, página 218
                                                - Condicional (ejercicio 12, página 219)
- Capital Verde Europea: Vídeo de Vitoria. Ficha. Otras capitales . La isla del Hierro en Canarias, ¿Conocen otros ejemplos?
    La tarea de evaluación 1 del curso. Unidades 11 y 12
  ¡Comenzamos con la unidad 12
- ¿Te interesan los misterios y enigmas? (Actividad 1, página 142). Contenidos de la Unidad.
- Las líneas de Nazca (actividad 2, página 144)
- Comentamos capítulo 1 del "Che" ¿Qué tal? 

 

                                                     TAREA PARA LA CLASE 8

-TAREA 2 de evaluación. Documento.
- Capítulo 2 "Che". Preguntas. 

 

 

                                                     CLASE  8 (24 DE MAYO)      

- Hechos paranormales; tipos y testimonios. Audio. (Actividad 3, página 145)
- Diferencias entre "Creer" y "Creerse" (Actividad 4, página 146 y ejercicio 6, página 224)
- Cómo formular hipótesis (Actividad 5, página 146 y ejercicio 13, página 226)
- Capítulo 2 "Che". Preguntas.

 

                                                      TAREA PARA LA CLASE 9

-Hacer el apartado C, página 145. AUDIO.¿Qué tipo de fenómeno es? 
- Ejercicios 17 y  18, página 227
- Actividad 8, página 150 (Usa los recursos para formular hipótesis de la página 149. Mándamelo por correo)
- Hacer sólo el apartado A  y B de la página 147
- Contestar a estas preguntas con creer o creerse. Aquí.
- Capítulo 3 "Che". Preguntas.
Opcional: escribir brevemente un hecho paranormal  que conozcas. Ejemplos en el apartado B, página 145

 

                                                        CLASE  9 (31 DE MAYO)    

¡Hey guap@s!☀️
- Vocabulario; ejercicios 17 y 18
- Formular hipótesis; Actividad 8, página 150
- Creer y creerse. Documento. 
- Creer que + indicativo o subjuntivo (Actividad 6, página 147)
- El uso del futuro para hacer hipótesis en el presnte (Actividad 7, página 148)
- Capítulo 3 "Che". Preguntas.

 

                                                          TAREA PARA LA CLASE 10

- Tarea 2 Evaluación.
- Capítulo 4 "Che". Preguntas.

                                                           CLASE  10 (7 DE JUNIO)  

                                                                       ¡Hey guap@s!☀️
-  SUEÑOS  (Actividad 9, página 150)
- PINTURA SURREALISTA (actividad 11) e  hipótesis con el futuro simple, ejercicios 11 y 12, página 225
- Repasito de unidades 10, 11 y 12 
- Capítulo 4 "Che"Preguntas"   Hilda "  Méjico y el Che ¡Y se acabó la diversión chic@s!