CLASE 1                                   
- Actividad 1, página 53 "Contar, narrar, cotillear, hablar..." 
- Actividad 2, página 54 " GÉNEROS DE CINE (ficha de trabajo 1) Nuevas películas para el 2023 ¿De qué género son?
- Actividad 3, página 55: "Humor y estereotipos"
- Actividad 5, página 57 CONECTORES, página 57.  ¿Te gusta el cine argentino? "El secreto de sus ojos" y "Elsa y Fred" (Ejercicio 9, página 202)
- Nota cultural; la Semana Santa en España

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                                    CLASE 2                                   

- ¿Qué tal?
- Repaso de Géneros de cine y conectores 
   Tarea (soluciones de los ejercicios, de la ficha, construir vocabulario)
- Actividad 4, página 56, Pronombres de objeto directo e indirecto. Ejercicio 7, página 201 y ejercicio 21, , página 206. (Más práctica escrita u online)
- La coma. Documento.Vídeo. 
- ¿Qué serie o película has visto últimamente que te gusta? A mi me gusta esta serie española que se llama "El tiempo entre costuras".

                                     CLASE 3                             

¿Qué tal? Puedes compartir una foto de tu semana 
- Repaso. Tarea.
- Actividad 6, página 58. Recursos contar un argumento de una serie o película. Betty la fea. La casa de papel. Ficha proyectable 11. (fichas proyectables) 
- Actividad 7, página 59. Entender y contar chistes. Observar el funcionamiento de algunos conectores . Fichas proyectables 12 y 13.

                                      CLASE 4                             

- ¿Qué tal fue tu  semana?
- Repaso de la tarea. Soluciones documento y ejercicio 17, pg 204 Soluciones aquí
- Actividad 8, página 62. Practicar pronombres de objeto directo
- Actividad 9, página 63. Practicar recursos para escribir una obra.
- Actividad 11, página 63          
- Vídeos:  Haz click aquí para conocer sobre ¡La feria de abril!

                                    

                                      CLASE 5               

- ¿Qué tal fue tu  semana?
-  la tarea. Soluciones:  Conectores: ejercicios 10 y 11 (página 202)
                                                   Describir una obra: ejercicio 13 (audio) "Patria"
                                                   Vocabulario: Ejercicio 4, pg. 200 y ejercicio 22, pg. 206
                                                    Pronombres. Soluciones 
- ¡Nosotros somos los guionistas! Actividad 12, página 64
- Vídeo  "Distancia de rescate". Actividad 13, página 65. ¡Está en Netflx: "Fever dream"!
- ¿Sobre qué te gusta hablar?. Ejercicio 1, página 200 (audio)Actividad 10, página 63
- Vídeo: España. Así hablamos  (Doc )                                 
                                     Así somos  (Doc)
     

Extras: ejercicios interactivos; aunque y sin embargo 
          examen autocorregible       
          la coma        

                                CLASE 6                             

- ¿Qué tal fue...? 
          ¡Comenzamos con la unidad 6!
- Ver los objetivos de  campañas institucionales(actividad 1, pg 67)Ejercicio 2, página 207 (audio) aquí Fichas proyectables 1 ,2 y 3, 
- Reflexionar sobre la publicidad de hoy ( actividad 2, pg 68 . Ficha de trabajo1. Ficha proyectable 4
- Observar y analizar un anuncio (actividad 3, página 69) . Ficha proyectable 5.
- Dos personas hablan de dos anuncios (actividad 4, pg 70) Audio (Ficha de trabajo 3). El otro anuncio
Transcripciones


                              CLASE 7                             
- ¿Qué tal fue tu semana ...?    ¡Cuéntanos!                                                                            
- Un pequeño repaso: NOTAS vocabulario, ficha proyectable 2 y tarea (ejercicios 1, 2 y 3 página 207) 
-  Libro:  Eslóganes. El imperativo (Actividad 4, página 70) Ficha de trabajo 4 ,Ficha proyectable 6 
(Mas ejercicios 6, página 209) (Autocorregible)
- Otros anuncios de la actividad  4, página 70: Audio (Ficha de trabajo 3). Anuncio alternativo de Navidad
- Posición de pronombres (Actividad 6, página 72 y ejercicio 12, página 211) ejercicio interactivo
- Vídeo España: "Así hablamos"  (Doc )

                               

 

                             CLASE 8                                                                                                       - ¿Qué tal fue tu semana ...?    ¡Cuéntanos! 
- Tarea, ejercicios 6, 7, 8, 12
                         ejercicio 11, campaña de tu ciudad
                          ejercicio 17, 19
-Ejercicio para conjugar. La gramática y  El léxico
- Consejos para una publicidad efectiva (Actividad 7, página 73) 
- Otros anuncios de la actividad  4, página 70: Audio (Ficha de trabajo 3). Anuncio alternativo de Navidad
- Influencers.  DOC
- Vídeo "Argentina: así somos". DOC

                               

 

                               CLASE 9                                                                                                    - ¿Qué tal fue tu semana ...?    ¡Cuéntanos! 
- TAREA
- Describe tu anuncio. 
- Escuchar anuncios (audios) y terminarlos ¿Coinciden con el original? (actividad 9, página 77)
- Los anuncios más recorddos (Actividad 10, página 77). ficha proyectable 12. En España el anuncio del turrón " Vuelve a casa por Navidad" y el de detergente Colon ¡Súper populares!
-- ¡Vídeo sobre Méjico! DOC

                               

 

                                CLASE 10                                                                                                       -¿Qué tal fue tu semana ...?    ¡Cuéntanos! 
- El imperativo se usa para
               1- Dar instrucciones:     Más ejercicios; 16, página 212 (la tarea) 
                                                                  Interactivo.                                                                                                                                         Ficha proyectable 11. 
               2- Dar consejos: ejercicio 10, página 210
- Más ejercicios: el pronombre en el imperativo negativo se pone DESPUÉS del verbo.
- Preparar una campaña publicitaria (actividad 11, página 78)
- Influencers y publicidad. Vídeo de la unidad 5 (Actividad 12, página 79)
- Vídeo de Colombia ¿O Perú?








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