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A2.1 INTENSIVO
- Los tests DELE y SIELE: https://examenes.cervantes.es/es/dele/que-es
https://examenes.cervantes.es/es/presentacion/siele
- La biblioteca: https://nyork.cervantes.es/en/library_spanish/library_spanish.htm
- Actividad cultural del instituto: https://nyork.cervantes.es/en/culture_spanish/culture_spanish.htm
Aula 2 Internacional Plus Para docentes
Campus Difusión Contenidos del curso
Tarea de Evaluación 1 Tarea de Evaluación 2
Audios Unidad 1
Fichas de trabajo Unidad 1
Transcripciones audios Unidad 1
Transcripciones vídeo Unidad 1
Soluciones Unidad 1
Fichas proyectables Unidad 1
Autocorregible
C L A S E 1
- Hola
- Información del curso. Página difusión.
- Contenidos del curso
- Repaso información personal. Introducción del verbo "costar", expresar la duración de tiempo y cómo expresar motivos en español (Actividad 2, página 12 y ejercicio 4, página 152)
- Repaso del presente. (Actividad 4, página 14. Ficha de trabajo 3)
t a r e a - Ejercicio 2, página 151 - Ejercicios 6 y 7, páginas 153 OPCIONAL: Ejercicio 8, página 153 (Por favor, revisa tus respuestas en las Soluciones. Hacer click en este documento. El ejercicio 8 me lo puedes enviar a mi correo (aliciaviolan.com) y yo te lo reviso)
C L A S E 2 - ¡Hola! ¿recordamos a Nico?-
La tarea: repasamos nacionalidades (ejercicio 2, página 11, ficha de trabajo 1)
- Expresar duración (Actividad 5, página 15 y ejercicios 9 y 10, página 153 y 154). DOCUMENTO
- Expresar sentimientos y emociones (Actividad 6, página 16, texto mapeado, ejercicio 13, página 154 vocabulario )
- Hablar de los problemas y dificultades (Actividad 7, página 17)
- Vocabulario de aprendizaje, página 18: "¿Qué te cuesta más? ¿Cómo te sientes?"- Tu reto para el curso
- Tu mensaje para el curso. -
t a r e a
- Ejercicio 9, página 153
- Ejercicio 11 y 12, página 154
- Ejercicio 10, página 154 - Ejercicio 14, página 155 (usa todas las estructuras:
Costar: Dar + sustantivo; Pasarlo+bien-mal, etc..; Sentirse + adjetivo o expresiones como "Para mi lo. más dificil es" o "Lo más dificil es..." ) - Ejercicio 18, página 156
- Ejercicio 20, página 157
(Por favor, revisa tus respuestas en las Soluciones. Hacer click en este documento. Excepto el ejercicio 14 que puedes enviarme al correo electrónico.
C L A S E 3 - Hola, hola- Tarea: tu composición, ejercicio 14, página 155 y ejercicios 21 y 21, página 157
- Hacer recomendaciones (Actividad 8, página 17 y ejercicio 16, página 155)
- Nuestras emociones en clase (¿Qué tipo de estudiante eres? Rellena esta ficha) (Actividad 10, página 21)
- Duración: "¿Desde cuándo...?" (Actividad 11, página 21)
- Cosas que puedes hacer para aprender español (Actividad 12, página 22)
- Verbos regulares del pretérito indefinido (Actividad 4, página 28, fichas proyectables 5, 6 y 7)
t a r e a - Ejercicio 22, página 157 - Actividad 9, página 20. Apartado A (audio) y B (mira el ejemplo y enviar a mi correo electrónico. No fotos. - Actividad 13, página 23 (A, B, C) ¡VÍDEO! Primero, míralo sin subtítulos. ¿Vale? Recuerda que NO TIENES QUE ENTENDER "TODO, TODO" para responder las preguntas - Hacer ejercicios de gramática sobre el pretérito indefinido. Aquí tienes el documento. NO TIENES QUE HACERLOS TODOS. Opcional. Las soluciones están al final, puedes corregirlo tu mismo. - Escribe tres cosas (con pretérito indefinido) que hiciste el 4 de julio y el fin de semana. Puedes acompañarlo con una foto de ese momento y enviarla a mi correo electrónico para ponerla en clase. 😃👍 Esta es mi foto: "El jueves pasado, el 4 de julio, hice yoga. con Ringo, el perrito que estoy cuidando
Audios Unidad 2
Fichas de trabajo Unidad 2
Transcripciones audios Unidad 2
Transcripciones vídeo Unidad 2
Soluciones Unidad 2
Fichas proyectables Unidad 2
Glosario de la Unidad 2
Autocorregible
C L A S E 4
- Hola ¿Qué hiciste el largo fin de semana? ¿Tienes foto? ¡Mira la de Shane! ¡INCREÍBLE! ¿verdad?
- Verbos regulares pretérito indefinido, Documento.
- Objetivos de la unidad 2 (actividad 25, página 25)
- Cine: Isabel Coixet, vocabulario de cine (ficha de trabajo 1, actividad 3, página 27, texto mapeado)Películas de Isabel: "La vida sin mi" o "La vida secreta de las palabras"
- Verbos irregulares pretérito indefinido (Actividad 4, página 29, irregular en primera persona) (Actividad 6, página 30, texto mapeado, irregular en la raíz
)- Opciones; ejercicio 8, página 159 y ejercicio 11, página 161)-
Tarea: audio (página 20)
vídeo (página 23)
t a r e a - Actividad 5, página 29 (apartado A) - Ejercicio 2, página 158 - Ejercicio 5, página 159: no menciones el nombre. Así los compañeros tienen que adivinar quien es - Ejercicio 10, página 160 (Recuerda que tienes Soluciones )
OPCIONAL: Actividad 3, apartado B, página 27. (Recuerda las Transcripciones)
C L A S E 5 - Hola Hola, ¿qué hiciste ayer?
- Tarea: ejercicio 5 (pg. 159) y actividad 5 (pg 29)
- (Cuatro biopics, actividad 2, página 26)- Referirse a acontecimientos del pasado (Actividad 7, página 31, ejercicio 15)- ¡Una historia de amor! (Actividad 8, página 34)
- Marcadores temporales (práctica Dual)
- ¡Kahoot!-
t a r e a
- Tres cosas que hiciste el fin de semana. Si quieres. envíame una foto o vídeo. Mi foto: El viernes pasado por la tarde practiqué Zumba en mi casa (Con Ringo)
- Escribe 4 o 5 frases como las de la actividad 7, pg.31 sobre tu compañero de clase. Usa los marcadores de pasado (de...a, al siguiente..., hasta, etc...) Recuerda poner una información falsa. Envíalo a mi correo electrónico
-Ejercicio 2, página 158
-Ejercicio 8, página 159
-Ejercicio 13, 14 (Puedes enviármelo también)
- Ejercicio 12, página 161 (Recuerda que tienes Soluciones y las Transcripciones)OPCIONAL, si quieres más: Ejercicios de gramática del pretérito indefinido aquí. (Están incluídas las soluciones)
C L A S E 6 - Hola Hola, ¿qué hiciste ayer? ¿Tienes fotos?
- Tarea: presentación de curriculums, ¿cuál es la información falsa?
- Biografía de tres grandes mitos. (Vocabulario página 32, Actividad 9, página 85, ficha de trabajo 3 y ejercicio 21, página 163, ficha proyectable 10)Si quieres conocer a Che Guevara te recomiendo "Diarios de Motocicleta. Trailer.
- Los lugares de mi vida (Actividad 11, página 36)
- Aclaración vocabulario: ejercicios 18, 19 y 20, página 163
- Biografía de Chavela Vargas; (ejercicio 22, página 164): "La flor de mi secreto", "Carne trémula"
- KAHOOT REPASO UNIDAD 2
- Autocorregible- Juego "¿Quién soy?"
t a r e a - Tarea de evaluación; hacer click aquí (¡150 palabras al menos! Usa tu imaginación. Envialo a mi correo electrónico
C L A S E 7 ¡Terminamos la unidad 2!
-Escribir la biografía de un compañero (actividad 11, página 36) y la de Margarita (Ejercicio 21, página 163)- Juego "¿Quién soy?"
- Dual: práctica del pretérito indefinido
¡Comenzamos la Unidad 4 "Hogar, dulce hogar"!
- Tipos de viviendas (Actividad 1, página 53)- Partes de la casa (Actividad 2, página 54, ficha de trabajo 1)
- Adjetivos, muebles y materiales. Opinar sobre la decoración, repaso verbos como "gustar" Audio (Actividad 3, página 55 y ficha proyectable 4, ficha de trabajo 2 ampliar audio)
t a r e a
-Si quieres, puedes enviarme una imagen interesante de tu fin de semana😃 (El sábado pasado no pude reservar mesa para cuatro en "La Taberna de Mourniño" porque estaba completo. Pero el domingo por la noche cené con vino blanco "Albariño" (Los papás de Ringo me la regalaron. ¿No es curioso?)
-Ejercicio 17, página 162 -Ejercicio 21, página 163
- Estudia y usa el vocabulario de ESTA FICHA que vimos. en clase de las actividades 1 y 2 (páginas 52, 53 y 54)
- Ejercicio 1, página 172 : BUSCA SÓLO 1 vivienda (no dos), Enviame el link de Internet del portal inmobiliario para ver la casa en clase. Si quieres una casa en España puedes buscarla en estos portales:
www.tucasa.com
www.idealista.com
www.fotocasa.com
- Ejercicios 3 y 4, página 172
(Puedes enviarme el ejercicio 1 y 4 a mi correo para corregirlo)
(SOLUCIONES UNIDAD 4 AQUÍ)
OPCIONAL: Actividad 12, página 37 Vídeo: Nahui Olin.
Fichas proyectables Unidad 4
Fichas de trabajo Unidad 4
Soluciones Unidad 4
Transcripciones Audios Unidad 4
Transcripciones
VídeoGlosario
Autocorregible
C L A S E 8 - ¡Hola hola!
- Tarea ejercicio 1 y 4 (página 172). Casa de Kevin, de Shane,
-Describir viviendas, muebles y materiales. Opinar sobre la decoración, repaso verbos como "gustar" Audio (Actividad 3, página 55 y ficha proyectable 4 para practicar, ficha de trabajo 2 ampliar audio) Ejercicio 17, página 177 (gustar) y ejercicio 14, página 176 (repaso vocabulario)
- Ubicar muebles: preposiciones y adverbios. Repasar HABER (existencia) y ESTAR (ubicación) (Actividad 4, página 56, fichas proyectables 5 y 6 y ficha de trabajo 3 para practicar)
- Describir una casa, repaso ser, estar, dar a (Ficha de trabajo 4)
t a r e a - Ejercicio 6, página 173 - Ejercicios 15 y 16, página 177 - Ejercicio 18, página 178 - Actividad 5, página 57 (apartados A y B)
C L A S E 9 - ¡Hola hola- Tarea: repaso vocabulario (muebles y materiales)
-Ser, estar, haber. (Ficha de trabajo 4, ejercicio 10
- Estructuras para comparar (Actividad 6, página 58, fichas proyectables 8 y 9)
- Mi lugar favorito de la casa (Actividad 7, página 62)
- ¡KAHOOT!
- Autocorregible -
t a r e a
- Enviame una foto o vídeo de tu fin de semana🍷🤸🏻♀️💅💃🕺🦋🐈🌈🍉🍕🍟🍔🍤🍺🥤🍾⚽️🥎🧘♂️🏄♀️🚴♂️🎨🎻🎲🧩🏊♂️🏓🧉🥂 Por ejemplo, Susana se relajó en su balcón:
- Actividad 8, página 63 (Envíame una foto para ver el mueble)
- Ejercicio 8, página 174
- Ejercicio 11 y 12, página 175
- Ejercicio 19, página 178, (Usa tu imaginación, piensa "en grande". (Envíame el texto a mi correo electrónico).
C L A S E 10
- ¡Hola hola! ¿Qué tal fue tu fin de semana? ¿Lo pasaste bien? ¿qué hiciste?
- Tarea: presentaciones de tu objeto (actividad 8, página 63) y tu casa ideal (ejercicio 19, página 178)
- Describir una casa (ejercicio 10, página 174)
- Comparar (ejercicio 6, página 173, ficha proyectable 9)- Ubicar muebles (ejercicio 7, página 173)
- Practicar todo Unidad 4 (Actividad 10, página 64)
Autocorregible
Vídeo
- Repasito Unidad 1 y 2 ¡Kahoot
!- Nos conocemos más
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